opdracht 1                                 Eigentijds Amersfoort leerjaar 3
Eigentijds Amersfoort 
www.eigentijdsamersfoort.nl
Eigentijds Amersfoort is een digitaal project over het archief. Alle leerlingen zijn ingedeeld in teams met een eigen teamleider. Aan het hoofd staat de team manager

Over EigenTIJDs Amersfoort

Jij ziet iedere dag hoe Amersfoort er dit jaar uit ziet. Je kent de nieuwste mode, je bent alweer gewend aan Vathorst, je schrikt niet als iemand langsfietst met muziek vanaf zijn mobiel en bent dus helemaal opgegaan in deze tijd.

Als je foto’s van 100 jaar terug bekijkt besef je pas hoe snel alles verandert om je heen. Je kunt je die tijd niet voorstellen. De werkplaats van de NS werd geopend in het Soesterkwartier. De eerste bioscoopvoorstellingen kwamen. Auto’s mochten maximaal 20 km/uur rijden. En het werd verplicht om je auto te voorzien van een luidklinkende bel……

Archiefinstellingen bewaren documenten die een weergave van een tijdsperiode geven. De meeste archiefstukken zijn honderden jaren oud, maar om een archief up-to-date te houden moeten archieven ook hedendaagse documenten bewaren. Dit gebeurd in zogenaamde depots. Maar natuurlijk ook steeds meer digitaal.

Jullie gaan Archief Eemland helpen! 
Jullie laten het Amersfoort van NU zien aan jongeren over 100 jaar
!


Per team maken jullie een digitaal archief. Dit doe je aan de hand van een gekozen thema. Alle archieven samen geven een beeld van de nieuwste ontwikkelingen en trends van Amersfoort van NU. 
 

Colofon

Eigentijds Amersfoort is een project van Archief Eemland. Kijk voor meer informatie op www.archiefeemland.nl.

Het project is ontwikkelt in het jubileumjaar 'Amersfoort 750'  en is toen mede mogelijk gemaakt door Stichting Amersfoort 750, De vrienden van Sofie, Portaal, Bibliotheken Eemland, Marije Visser, Surfnet, BMC en Ellen Karelse.


 

Volg de volgende stappen..............................

Stap 1.

Bezoek www.eigentijdsamersfoort.nl en neem de website door. Je kijkt ook naar de projecten die andere groepen hebben gemaakt.
Maak de 750 GAME op http://www.eigentijdsamersfoort.nl/spel/  en gebruik het antwoordenblad Antwoordenblad 750 GAME

Stap 2
.
Maak de opdracht over bronnen vmbo les bronnen

Stap 3
.
Invullen van het procesverslag Procesverslag
Bijhouden  van de leswijzer per leerling
Gebruik de leswijzer

Stap 4

Je moet een afspraak met Esther Buddingh
E.Slijkerman-Buddingh@amersfoort.nl

Stap 5
Je maakt een keuze uit een van de onderstaande themas

-      Een dag uit leven van 1 groepslid.
Het opstaan, eten, fietsen, schooldag, pauze, hobby, sport,avondeten, hangen, naar bed gaan, etc. Dat natuurlijk met een fotoverslag. Maar probeer ook een mooi filmpje te maken (niet van foto’s maar bijvoorbeeld een animatie) van die ene dag. En beschrijf je dag als een soort pagina uit je dagboek.

-       De mode van 2010/2011.
Hoe zien jongeren en uit? Laat allemaal jongeren zien die een bepaalde stijl hebben, of laat juist verschillende stijlen zien. Maak bijvoorbeeld een filmpje waarin iemand de inhoud zijn kledingkast showt en uitlegt wat nog mooi is en wat echt niet meer kan. Hoe kom je aan de kleding? Wat kost het? Vinden je ouders het mooi? Hoe belangrijk is het voor je? Interview leeftijdgenoten hierover en zet deze antwoorden ook online.

-    Hoe jongeren in 2010/2011 aan geld komen.
Hebben jullie bijbaantjes? Welke? Wat verdient het? Waar geef je jouw geld aan uit? Krijg je geld van je ouders of andere familieleden? Fotografeer jongeren die aan het werk zijn, beschrijf je geldwensen, film jouw uitgaven, etc.

-       De gadgets van 2010/2011.
Welke telefoontjes/scooters/ipads/etc zijn nu hot. Laat ze zien! Vraag jongeren naar hun gadgets en hun wensen. Hoe komen ze er aan? Wat doe je er mee? 

-       Wat jongeren eten in 2010/2011?
Naast je maaltijd thuis eet je vast ook dingen op school of andere plekken. Wat eten jongeren graag? Waar? Hoe kies je? Hou je rekening met de kosten of calorieën? Hoeveel geld geef je daar aan uit? Eet je altijd een avondmaaltijd thuis of sla je die soms over?

-       Archiveer een familie van 1 groepslid.
Hoe ziet de familie er uit? Waar wonen ze? Hebben ze eigen vervoersmiddelen? Is er iets bijzonders te vertellen over de familie? Hoe gaat de groepslid met zijn familieleden om? Wat zijn familiegebruiken? 

-       Het schoolleven van de groep.
Hoe ziet de klas eruit? De Klaslokalen? De docenten? Wat doen jullie in de pauze? Welke vakken krijgen jullie? (Of archiveer een schooldag van iemand die op een andere school zit!)

STAP 6
Je krijgt INLOG gegevens voor  www.eigentijdsamersfoort.nl
van de docent
Je maakt gebruik van een Gallery om je foto´s met elkaar te delen
De fotogallery
http://www.obusfoto.com/gallery2/main.php
Gebruikersnaam en wachtwoord kun je opvragen bij de docent